¿TDAH o autismo? Cómo distinguir los síntomas en los niños.
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y el autismo pueden parecerse mucho entre sí. Los niños con cualquiera de estas condiciones pueden tener problemas para concentrarse. Pueden ser impulsivos o tener dificultades para comunicarse. Pueden tener problemas con el trabajo escolar y con las relaciones.
Aunque comparten muchos de los mismos síntomas, las dos son condiciones distintas.
Los trastornos del espectro autista son una serie de trastornos del desarrollo relacionados que pueden afectar las habilidades del lenguaje, el comportamiento, las interacciones sociales y la capacidad de aprender.
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El TDAH afecta la forma en que el cerebro regula la atención y el control de los impulsos
El diagnóstico correcto desde el principio ayuda a los niños a obtener el tratamiento adecuado para que no se pierdan un importante desarrollo y aprendizaje. Las personas con estas condiciones pueden tener vidas exitosas y felices.
Austim y TDAH: ¿En qué se diferencian?
Esté atento a cómo su hijo presta atención.
Las personas con autismo luchan por concentrarse en cosas que no les gustan, como leer un libro o armar un rompecabezas.
Y pueden obsesionarse con las cosas que les gustan, como jugar con un juguete en particular.
A los niños con TDAH a menudo les desagradan y evitan las cosas en las que tendrán que concentrarse.
También debe estudiar cómo su hijo está aprendiendo a comunicarse.
Aunque los niños con cualquiera de estas condiciones pueden tener dificultades para interactuar con los demás, los que tienen autismo pueden tener menos conciencia social de los que los rodean.
A menudo tienen dificultades para poner palabras a sus pensamientos y sentimientos, y es posible que no puedan señalar un objeto para dar sentido a su discurso.
Les resulta difícil hacer contacto visual.
Un niño con TDAH, por otro lado, puede hablar sin parar.
Es más probable que interrumpan cuando alguien más está hablando o se metan y traten de monopolizar una conversación.
Además, considere el tema.
Algunos niños con autismo pueden hablar durante horas sobre un tema que les interesa.
Por lo general, a un niño autista le encanta el orden y la repetición, pero es posible que a uno con TDAH no, aunque le ayude.
Un niño con autismo puede querer el mismo tipo de comida en su restaurante favorito, por ejemplo, o apegarse demasiado a un juguete o una camisa.
Pueden enfadarse cuando cambian las rutinas.
A un niño con TDAH no le gusta hacer lo mismo otra vez o por mucho tiempo.
Diagnóstico de TDAH o autismo
Si cree que su hijo tiene TDAH o autismo, hable con su médico sobre las pruebas que necesitará.
No hay nada que pueda decir si un niño tiene una condición o ambas.
Puede comenzar con su pediatra, quien puede derivarlo a un especialista.
Para diagnosticar el TDAH, los médicos buscan un patrón de comportamientos a lo largo del tiempo, como estar distraído u olvidadizo, no cumplir, tener problemas para esperar su turno y estar inquieto o retorcerse.
Solicitarán comentarios de los padres, maestros y otros adultos que cuidan al niño.
Un médico también intentará descartar otras posibles causas de los síntomas.
Un diagnóstico de autismo comienza cuando un padre responde un cuestionario sobre el niño, a menudo sobre comportamientos que comenzaron cuando eran muy pequeños.
Otras pruebas y herramientas pueden incluir más cuestionarios, encuestas y listas de verificación, así como entrevistas y actividades observadas.
Autismo y TDAH: Tratamientos
Incluso para los médicos puede ser difícil diferenciar las condiciones, pero es importante para que su hijo reciba el tratamiento adecuado.
No existe una forma única de lidiar con el TDAH.
Los niños más pequeños comienzan con terapia conductual y el médico puede recetar medicamentos si los síntomas no mejoran lo suficiente.
Los niños mayores generalmente obtendrán ambos. Los síntomas del TDAH y su tratamiento pueden cambiar con el tiempo.
Diferentes tipos de terapia (conductual, del habla, de integración sensorial y ocupacional, por ejemplo) pueden ayudar a los niños con autismo a comunicarse y llevarse mejor.
Los medicamentos no pueden curar el autismo, pero pueden hacer que los síntomas relacionados, como la dificultad para concentrarse o el exceso de energía, sean más fáciles de manejar.
Referencias:
CDC: "Datos sobre el TDAH", "Niños con TDAH", "Trastorno del espectro autista: datos y estadísticas", "Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): síntomas y diagnóstico", "Trastorno del espectro autista (TEA): detección y Diagnóstico para proveedores de atención médica”, “Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): recomendaciones”, “Trastorno del espectro autista (TEA): tratamiento”.
Epidemiología clínica: “Diagnóstico precoz del autismo e impacto en el pronóstico: una revisión narrativa”.
Pediatría: “Momento del diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad y Trastorno del Espectro Autista”.
Fronteras en psiquiatría: "Por qué es importante el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad".
Autism Speaks: “Síndrome de Asperger”.
Raising Children.net.au: "Aprender a prestar atención: niños con trastorno del espectro autista (TEA)".
Instituto Nacional de Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación: “Trastorno del espectro autista: problemas de comunicación en los niños”.
Understood.org: “Mi hijo habla sin parar. ¿Que puedo hacer?"
La Sociedad Nacional de Autismo: "Obsesiones, comportamiento repetitivo y rutinas".
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