Lider ditt barn av autism? De första tecknen på att förstå honom och hur man handskas med honom

Medicinsk vetenskap har identifierat vissa symptom på autism som kan vara tidiga indikatorer på patologin som bör ägnas stor uppmärksamhet åt

Det är inte alltid nödvändigt att ha alla nedan listade indikatorer närvarande för att gå vidare till en psykodiagnostisk utredning, precis som närvaron av ett enstaka symtom inte nödvändigtvis leder till en diagnos.

Om alla eller några av dessa symtom är närvarande, är det dock lämpligt att konsultera en läkare så snart som möjligt.

Autism kallas nu för autismspektrumstörning (ASD):

I DSM har den "gamla" kategorin av genomgripande utvecklingsstörning (och alla störningar som ingår i den, inklusive autism och Aspergers) ersatts av "autismspektrumstörning".

Den axel som autismspektrumstörning hänvisar till är, i DSM, den för "neuroutvecklingsstörningar".

De vanligaste symtomen på autism inkluderar:

  • Svårt att få ögonkontakt;
  • Brist på respons på socialt leende;
  • Frånvaro av orienteringssvar på hörselstimuli eller på ens eget namn, även om det talas av bekanta personer;
  • Svårigheter att följa rörliga föremål med blicken;
  • Brist på kommunikativa gester som att peka, vinka, etc;
  • Svårigheter att följa med blicken andra människors pekande rörelse;
  • Brist på lämpligt beteende för att locka andras uppmärksamhet;
  • Svårigheter att uttrycka tillgivenhet eller ta emot dem från andra människor;
  • Frånvaro av beteendet att sträcka ut handen för att bli plockad upp;
  • Frånvaro av imitativt beteende;
  • Svårigheter att engagera sig i lek med andra barn;
  • Svårigheter att begära hjälp eller önskade föremål/aktiviteter;

Symtom som kan vara indikatorer på autism varierar ofta beroende på barnets ålder: de skiljer sig under de två första levnadsåren jämfört med äldre barn.

TIDIGA INDIKATORER PÅ AUTISM (0 – 24 månader)

Under de första åren av ett barns liv visar sig de indikativa tecknen på autism mycket oftare som frånvaron av beteenden som representerar grundläggande utvecklingsmilstolpar i barnets utveckling än som närvaron av konstiga eller atypiska beteenden.

Beroende på barnets ålder är symtomen olika:

  • 6 månader: frånvaro av ett socialt leende och uppvisning av glädje. Autistiska barn tenderar vanligtvis att inte svara på andras leenden, som icke-autistiska barn ofta gör, och uttrycker inte externt glädje
  • 9 månader: autistiska barn orienterar sig inte efter ljud och ansiktsuttryck
  • 12 månader: barn med autism svarar inte när de kallas vid namn; dessutom saknas det ofta klagomål eller vissa idiom som är typiska för barn i denna ålder, precis som det vanligtvis saknas gester med tydligt kommunikativt värde som att vinka och peka med händerna
  • 16 månader: frånvaro av vokalt uttalade enstaka ord.
  • 2 år: avsaknad av fraser med två ord (förutom enkla upprepningar av vad som har sagts av andra eller i tecknade serier, musik ...); mycket ofta om de är närvarande består de huvudsakligen av upprepningar av fraser som hörs på tv eller hörs uttalade av vuxna referenspersoner.

INDIKATORER PÅ AUTISM HOS BARN I Åldrarna 2 OCH ÖVER

Möjliga symtom på autism hos barn från 2 år och uppåt gäller främst brister i sociala, språkliga och kommunikationsmässiga färdigheter (både verbal och icke-verbal kommunikation) och förekomsten av begränsat och stereotypt beteende.

Hur visar sig dessa beteenden?

När det gäller området sociala färdigheter är de beteenden som kan representera symtom på autism:

  • Verkar ointresserad av andra människor eller vad som händer omkring honom
  • Vet inte hur man kommer i kontakt med andra människor, leker eller får vänner
  • Föredrar att inte bli rörd, plockad upp eller gungade
  • Engagerar sig inte i låtsaslek, gruppspel, imiterar andra eller använder spel kreativt
  • Har svårt att prata om sig själv eller sina känslor
  • Verkar inte höra när andra pratar med honom
  • Visar inte intresse för andra.

När det gäller talsymptom

  • Börjar prata sent
  • Använder en atypisk ton, antingen i rytm eller intensitet.
  • Upprepar samma ord eller fraser om och om igen
  • Svarar på frågor genom att upprepa frågan och inte formulera svaret
  • Syftar på sig själv i tredje person
  • Använder språket felaktigt (grammatiska fel, fel ord)
  • Har svårt att kommunicera behov och önskemål
  • Förstår inte enkla instruktioner, förfrågningar och frågor
  • Tolkar det som sägs väldigt bokstavligt (förstår inte ironi och sarkasm).

Har svårigheter med icke-verbal kommunikation:

  • Undviker ögonkontakt
  • Använder ansiktsuttryck som inte stämmer överens med vad han/hon säger
  • Fattar inte innebörden av andras ansiktsuttryck
  • Har mycket begränsade gester (t.ex. anger knappt vad han/hon vill)
  • Reagerar på ett ovanligt sätt på vissa visuella eller auditiva stimuli, eller på vissa smaker och texturer.
  • Han kan vara särskilt känslig för vissa ljud, även låga.

Tecken och symtom på stelt och stereotypt beteende:

  • Följer stela rutiner (till exempel: insisterar på att alltid ta samma väg i bilen till skolan)
  • Har svårt att anpassa sig till förändringar under dagen (äter vid en annan tidpunkt än vanligt) eller i miljön (flyttar möbler)
  • Visar en ovanlig koppling till särskilda föremål eller spel
  • Justerar obsessivt objekt, eller arrangerar dem i en viss förutbestämd ordning
  • Visar intresse för specifika ämnen
  • Lägger mycket tid på att ordna spel och föremål på specifika sätt
  • Visar intresse för föremåls rörelse
  • Upprepar samma handlingar eller rörelser om och om igen.

Hur hanterar man ett autistiskt barn? Här är de 10 sakerna som ett autistiskt barn vill att du ska veta:

  • jag är ett barn
  • Mina sinnen synkroniserar inte
  • Jag skiljer på vad jag inte vill och vad jag inte kan göra
  • Jag är en konkret tänkare. Jag tolkar språk bokstavligt
  • Var uppmärksam på alla sätt jag försöker kommunicera
  • Låt mig se! Jag har visuellt tänkande Fokusera på det jag kan göra och inte på det jag inte kan göra
  • Hjälp mig i sociala interaktioner
  • Identifiera vad det är som utlöser mina kriser
  • Älska mig villkorslöst.

Läs också:

Emergency Live Ännu mer...Live: Ladda ner den nya gratisappen för din tidning för IOS och Android

ADHD eller autism? Hur man skiljer symtom hos barn

Autism, autismspektrumstörningar: orsaker, diagnos och behandling

Intermittent Explosive Disorder (IED): Vad det är och hur man behandlar det

Hantering av psykiska störningar i Italien: Vad är ASO och TSO, och hur fungerar svarare?

Hur kognitiv beteendeterapi fungerar: nyckelpunkter i KBT

12 viktiga saker att ha i din DIY First Aid Kit

Ångest: En känsla av nervositet, oro eller rastlöshet

Tveka när du kör: Vi pratar om Amaxofobi, rädslan för att köra

Säkerhet för räddare: Antalet PTSD (posttraumatiskt stressyndrom) hos brandmän

Schizofreni: Risker, genetiska faktorer, diagnos och behandling

Varför bli en första hjälpen för mental hälsa: Upptäck den här figuren från den anglosaxiska världen

Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Vad förvärrar ADHD-symtom

Från autism till schizofreni: Neuroinflammationens roll i psykiatriska sjukdomar

Källa:

Medicina online

Du kanske också gillar