Italien, den sociokulturella betydelsen av frivilligt hälso- och socialt arbete

By Cristiano Antonino On Maj 30, 2022

Vikten av volontärarbete i den italienska kollektiva vävnaden: bland de viktigaste träningsmodellerna finns föreningar som Federavo, National Federation of Healthcare Volunteer Associations, Lilt, Italian League for the Fight against Tumours, och Fcp, Federation of Palliative Care, som representerar en tillgång för alla organisationer som vill stärka sina utbildningsmetoder och utveckla profilerna för volontärer i specifika färdigheter som behövs för olika roller och aktiviteter

Frivilligt arbete inom vård och omsorg: utbildningens centrala betydelse

Utbildningen av hälsovolontärer har alltid spelat en mycket viktig roll i upplevelsen för dem som börjar volontärarbete och för dem som, efter att ha gjort det under en tid, behöver stunder av stöd och förbättring av sina färdigheter.

Speciellt under det senaste decenniet har det följt organisationers tillväxt när det gäller att läsa förändringarna i hälso- och välfärdssystemet, genom att tolka sin egen solidaritet och underordnade funktion och att diversifiera aktiviteter och tjänster och bredda interventionskontexterna, ofta experimenterande med nya metoder. i verksamheten, i samarbete med hälsostrukturer och främja politik som är mer i samklang med människors verkliga behov och problem (Frivilligt arbete inom hälso- och sjukvården nr 3 2015 av V Dossier)

Det är en mycket selektiv och kvalificerande procedur, att bli volontär inom vården, på grund av användarnas känslighet, lidandet, sjukdomen, döden, känslan av frustration och på grund av det yrkesmässiga ansvaret gentemot den sjuke personen. del av sjukvårds- och sjukvårdspersonal och volontärer.

Dessutom är det en utbildningsprocess som syftar till att skydda volontären, på grund av den höga risken för känslomässigt engagemang och psykologisk stress som han eller hon kan möta om han eller hon inte är tillräckligt förberedd och, ännu värre, om den lämnas ensam (Paola Atzei, chef för VOLABO:s utbildning). och kompetensutvecklingsområdet, om vikten av utbildning i hälso- och social-hälsofrivilligt arbete).

Hälsovolontärer i strikt mening gör mycket uppsökande arbete: de organiserar blodinsamling, transport av sjuka, akut stöd och interventionsutbildning.

ORIENTERING OCH URVAL AV HÄLSOFRIVILLIG

Redan från början undersöks den blivande volontärens lämplighet mycket noggrant, genom hans eller hennes motivationer, förväntningar, anlag och mjuka färdigheter.

Utbildningen föregås vanligtvis av en kognitiv urvalsintervju, där följande granskas: grundutbildning, eventuell tidigare utbildningserfarenhet, och vilka motiv som driver den blivande hälsovolontären till volontär, hans eller hennes syn på den relationella dimensionen som en egenhet och ett mervärde av aktivt medborgarskap för uppbyggnaden av ett gemensamt bästa och av det så kallade sociala kapitalet.

SYFTE MED UTBILDNING I FRIVILLIGHETEN

få dem att känna till historien, värderingarna, reglerna eller etiska reglerna och uppförandet av den förening eller organisation för vilken de kommer att fungera
få blivande volontärer att reflektera över sina egna motivationer och förväntningar;
lära sig färdigheter i att hantera situationer och relationer med högt känslomässigt engagemang, att veta hur man accepterar gränserna för sin roll inför sjukdom och död och respekterar andra roller;

Löpande utbildning, samtidigt som den säkerställer att volontärer hålls uppdaterade om tekniska specialistfrågor och om interventionsmetoder, syftar till att svara på de mest frekvent uttryckta behoven hos volontärer att ha ett utrymme att innehålla sina känslomässiga upplevelser, individuella och grupptillväxt, som håller det dagliga kvalificerade engagemanget i harmoni med värdet och innebörden av volontärupplevelsen och stärker känslan av samhörighet och lagarbete.

FRIVILLIGHETSUPPLEVELSEN

När utbildningen är över börjar den direkta placeringsupplevelsen "i fältet", vägledd av en handledare eller en koordinator, i syfte att stödja den blivande volontären i att omsätta färdigheter i praktiken, i kritiska praktiska, känslomässiga och relationella ögonblick, och verifiera tillsammans med honom/henne utvecklingen av upplevelsen, tillväxten och medvetenheten om gränserna och potentialen i hans/hennes roll, med det yttersta syftet med en slutlig jämförelse av huruvida han/hon är lämplig att fortsätta eller inte och i vilken verksamhet eller tjänst (Film, "Ofrivilligt avstängt – Examinationen", 2022).

FRIVILLIGT I ITALIEN, VIKTIGHETEN AV NYA TRÄNINGSINTERVENTIONER

De nya hälso- och sociala krissituationer som ständigt genomsyrar oss har lett till en omvärdering av gränserna för nya utbildningsinsatser, nya teman och metoder som ska experimenteras för utbildning av hälso- och socialhälsovolontärer, med insikter i specifika frågor som t.ex.

individuell och samhällelig motståndskraft, bemyndigande, självömsesidig hjälp för den sjuke och hans eller hennes nätverk av relationer, men också för volontärer, ideella organisationer och hälso- och socialarbetare;
förhållningssättet till hälsa och sjukdom i invandrarkulturer: medling och mångkultur i vård- och omsorgssammanhang;
palliativ vård som ett paradigm för de nya välfärdssystemen och en uppskattning av minst fyra tusen volontärer som engagerar sig i avsjuknandet av vården, humanisering och värdighet för den sjuke och familjen;
volontärarbete för den informella vårdaren: vård av vårdaren.

relaterade inlägg

Res genom historien om diabetes

Februari 16, 2024

Pieros dagbok - Historia om det enskilda numret för...

Februari 13, 2024

Insulin: ett sekel av liv räddade

Februari 2, 2024

Penicillinrevolutionen

Februari 2, 2024

Volontärarbete öppnar sinnet, stimulerar till dialog, reflektion och framför allt ökar empatin gentemot dem som inte har det lika lyckligt lottade som vi.

Rätt utbildning gör volontären till en ovärderlig samhällsresurs både lokalt och nationellt.

Artikelens författare: dr. Letizia Ciabattoni