Virginia Henderson, Kansas City, Missouri'de 1897'de doğdu. Lucy Minor Abbot ve Daniel B. Henderson'ın sekiz çocuğunun beşincisiydi. Dört yaşındayken Virginia'ya taşındı ve okuluna büyükbabası William Richardson Abbot'a ait bir hazırlık okulu olan Bellevue'de başladı.

Uluslararası Hemşireler Günü 2021, bir Virginia Henderson retrospektifi

Babası, Bellevue'de eski bir öğretmendi ve ABD Hükümeti ile anlaşmazlıklar yaşayan Kızılderilileri temsil eden bir avukattı ve 1937'de Klamath kabilesi için büyük bir dava kazandı.

Erken eğitimini Virginia'da teyzeleri ve Charles Abbot amcası ile evinde, 1921'de diplomasını aldığı Washington DC'deki Walter Reed Hastanesindeki Ordu Hemşirelik Okulu'ndaki erkek okulunda aldı.

Diplomasını aldıktan sonra Virginia Henderson, mezun olduktan sonra iki yıl Henry Street Ziyaretçi Hemşire Servisinde çalıştı.

Başlangıçta meslek değiştirmeyi planladı, ancak diğerlerine yardım etme konusundaki güçlü arzusu planını engellemişti.

1923'te Virginia'daki Norfolk Protestan Hastanesinde hemşirelik öğretmenliği yapmaya başladı ve birkaç yıl sonra 1934'te Yüksek Lisansını aldığı Columbia Üniversitesi Öğretmen Koleji'ne girdi.

1924'ten 1929'a kadar Norfolk, Virginia'daki Norfolk Protestan Hastanesi'nde eğitmen ve eğitim müdürü olarak çalıştı.

Ertesi yıl, New York'taki Strong Memorial Hastanesi'nin ayakta tedavi bölümünde hemşire süpervizörü ve klinik eğitmenliği yaptı.

Kariyerinin 14 yılı boyunca New York'taki Teachers College, Columbia Üniversitesi'nde öğretim görevlisi ve doçent olarak çalıştı ve 1953'ten beri, Henderson Yale Üniversitesi Hemşirelik Okulu'nda araştırma görevlisiydi.

Profesyonel dernekler, üniversiteler ve hükümetler tarafından hemşireleri ve diğer sağlık profesyonellerini paylaşmaya ve onlara ilham vermeye davet edildi ve tüm kariyeri boyunca dünyayı dolaştı.

Virginia Henderson sürekli olarak bir hemşirenin doktor yerine hastaya karşı görevini vurguladı.

Çabaları, evrensel olarak kullanılan hasta gözlemlerini kaydetme sistemi de dahil olmak üzere hemşirelik bilimine bir temel sağladı ve hemşirelerin doktorlar için çok daha değerli olmasına yardımcı oldu.

1939'da, yaygın olarak kullanılan bir akademik metin olan "Hemşireliğin İlkeleri ve Uygulamaları" nın üç baskısının yazarıydı. 1966'da yayınlanan ve 1972'de revize edilen “Hemşireliğin Temel İlkeleri” Uluslararası Hemşireler Konseyi tarafından 27 dilde yayınlandı.

En büyük başarılarından biri, hemşirelikle ilgili bilinen tüm araştırmaları İngilizce olarak bir araya getirdiği, gözden geçirdiği, katalogladığı ve sınıflandırdığı ve Leo Simmons ile birlikte yazdığı dört ciltlik "Hemşirelik Araştırması: Anket ve Değerlendirme" ile sonuçlanan bir araştırma projesiydi 1964'te yayınlandı ve 1972'de tamamlanan dört ciltlik "Hemşirelik Çalışmaları Dizini".

Henderson, orijinal yazar Bertha Harmer öldüğünde "Textbook of Principles and Practice of Nursing" in beşinci (1955) ve altıncı (1978) baskılarının ortak yazarlığını yaptı. 1975'e kadar kitabın beşinci baskısı, çeşitli hemşirelik okulları tarafından İngilizce ve İspanyolca'da en yaygın olarak benimsenen hemşirelik ders kitabıydı.

Ama muhtemelen Virginia Henderson'ın en ünlü eseri Hemşirelik İhtiyaç Teorisi'dir.

Hemşirelik uygulamasının benzersiz odağını tanımlamak için bu teoriyi geliştirdi.

Teori, hastanedeki ilerlemelerini hızlandırmak için hastanın bağımsızlığını artırmanın önemine odaklanır.

Henderson'ın teorisi, temel insan ihtiyaçlarını ve hemşirelerin bu ihtiyaçların karşılanmasına nasıl yardımcı olabileceğini vurgulamaktadır.

Teorinin ana varsayımları, burada listelenen dört varsayımdır:

• Hemşireler hastalara kendilerine bir kez daha bakabilecek duruma gelene kadar bakarlar;
• Bazen doğrudan ifade edilmese de, hastalar sağlığına dönmek ister;
• Hemşireler hizmet etmeye isteklidirler ve “hemşireler gece gündüz hastaya kendilerini adayacaklardır”;
• Zihin ve beden birbirinden ayrılamaz ve birbiriyle ilişkilidir.

Teori ayrıca bireylerin temel sağlık ihtiyaçları olduğunu ve sağlık ve bağımsızlık ya da barışçıl bir ölüm elde etmek için yardıma ihtiyaç duyduklarını belirtir.

Ona göre birey, fizyolojik ve duygusal dengeyi koruyarak bütünlüğe ulaşır.

Ayrıca hastayı, hemşirelik bakımına ihtiyacı olan, ancak hemşireliği hastalık bakımı ile sınırlamayan biri olarak tanımlıyor.

Örneğin, hemşirenin kilit rollerinden biri sağlığa elverişli destekleyici bir ortam sağlamaktır ve aslında bu, hasta yardımına yönelik 14 faaliyetinden biridir.

Virginia Henderson, teorik hemşireliğin gelişmesinden önce hemşirelik tanımını bile yazdı. Hemşirenin amacı hastayı tam, bütün veya bağımsız yapmaktır.

Buna karşılık hemşire, hekimin tedavi planıyla işbirliği yapar ve her zaman bağımsız bir karar verebilen bağımsız bir pratisyen olarak kalır, çünkü bakıcının bir doktorun terapötik planını uygulaması beklenir, ancak kişiselleştirilmiş bakım, hemşirenin bakım planlamasındaki yaratıcılığından kaynaklanır.

İhtiyaçlar Teorisi, Henderson'ın 14 bileşenine dayalı hedefler belirlemenin bir yolu olarak hemşirelik uygulamasına uygulanabilir ve yeni araştırmalar için bir temel oluşturduğu için hemşirelik için ileriye doğru büyük bir adımdı.

Virginia Henderson, 98 Mart 19'da 1996 yaşında Connecticut, Branford'daki bir darülaceze öldü ve bugün hala hemşirelik alanında önde gelen kişilerden biri olarak kabul ediliyor.

23_ahtisham

Michele Gruzza'nın makalesi

Ayrıca Oku:

Hemşirenin Yoğun Bakımdan Çekiciliği: 'Yorulduk, Kafanızı Kullanın'

Yaralıları Tedavi Eden 20 Yaşındaki Hemşire Myanmar'da da Öldürüldü

Ahmedabad (Hindistan): GCS Hastanesi, COVID Hastalarıyla Uluslararası Hemşireler Gününü Kutluyor

Kaynak:

Angelo Gonzalo (Hemşire Laboratuvarı)

Younas Ahtisham (Uluslararası Bakım Bilimleri Dergisi)

LINK:

https://nurseslabs.com/virginia-hendersons-need-theory/