Psikologi perkembangan: gangguan pemberontak oposisi

Oppositional Defiant Disorder: Anak tidak dapat mengendalikan emosi dan perilaku. Ini dapat terjadi sekitar usia 6 tahun, meskipun manifestasinya juga mungkin terjadi pada usia kurang dari 5 tahun dan dapat berlanjut hingga remaja.

Oppositional Defiant Disorder (ODD) adalah gangguan neuropsikiatri yang ditandai dengan kesulitan dalam mengendalikan emosi dan perilaku

Itu memanifestasikan dirinya melalui kemarahan, lekas marah, dan perilaku pendendam atau menentang yang berlangsung selama setidaknya enam bulan.

Biasanya terjadi di bawah usia lima tahun tetapi dapat berlanjut dan memburuk hingga remaja, menjadi gangguan perilaku, Gangguan Perilaku.

KESEHATAN ANAK: PELAJARI LEBIH LANJUT TENTANG MEDICHILD DENGAN MENGUNJUNGI BOOTH EMERGENCY EXPO

Tidak ada penyebab tunggal yang menjelaskan Oppositional Defiant Disorder

Namun, literatur ilmiah saat ini memungkinkan kita untuk berbicara tentang risiko dan faktor pelindung yang memengaruhi timbulnya gejala dan perkembangannya.

Secara khusus, faktor risiko genetik (misalnya keakraban dengan kelainan) dan lingkungan (misalnya anak ditempatkan di lingkungan sosial, budaya dan keluarga yang tidak merawat anak atau melecehkannya, baik secara fisik maupun psikologis) mungkin berperan penting. berperan dalam memicu Oppositional Defiant Disorder.

Faktor risiko lainnya adalah

  • Situasi ketidakstabilan keluarga;
  • Terutama pendidikan yang ketat atau terlalu permisif;
  • Riwayat keluarga dengan gangguan perilaku;
  • Lainnya psikiatrik patologi pada orang tua.

Di sisi lain, faktor pelindung dianggap sebagai kualitas hubungan emosional yang baik dengan sosok yang mengasuh anak dan pendidikan keluarga yang konstan yang menularkan kepercayaan.

Anak-anak dan remaja dengan Oppositional Defiant Disorder sering bermanifestasi

  • Kemarahan atau lekas marah;
  • Perilaku yang mempertanyakan apa yang dikatakan dan memprovokasi dengan sikap menantang, terutama terhadap orang yang mewakili otoritas (orang tua, guru);
  • Kesediaan untuk melanggar aturan;
  • Sikap marah terhadap seseorang dan pendendam;
  • Menyalahkan orang lain atas kesalahan mereka sendiri dan ingin mengganggu orang lain.

Kehadiran perilaku menentang-menentang sering terjadi selama perkembangan anak, terutama pada masa remaja, dan dalam hubungan dengan saudara kandung.

Namun, penyelidikan neuropsikologis dan psikopatologis perlu dilakukan jika gejala ini muncul setidaknya selama 6 bulan terus menerus dan terkait dengan gangguan umum fungsi anak (sosial, skolastik, dan keluarga).

Faktor penting untuk diagnosis Oppositional Defiant Disorder adalah frekuensi dan intensitas munculnya gejala dan kehadirannya dalam berbagai konteks kehidupan (misalnya rumah, sekolah, olahraga) atau dengan banyak orang, yang bukan saudara kandung atau anggota keluarga.

Jika ciri-ciri ini ada, diagnosis Gangguan Penentang Penentang dapat ditegakkan

Intervensi yang paling direkomendasikan untuk Oppositional Defiant Disorder adalah multimodal, yaitu pengobatan untuk anak dan keluarga serta sekolah.

Psikoterapi kognitif-perilaku individu untuk anak didasarkan pada kemampuan untuk memahami mekanisme yang mendahului respons agresif dan pada peningkatan perilaku yang berguna untuk mengelola amarah.

Dalam proses ini, penting untuk melibatkan inti keluarga melalui intervensi pelatihan orang tua, yaitu jalur nyata yang memungkinkan orang tua mempelajari strategi yang berguna untuk mengelola perilaku anomali anak.

Intervensi ini juga dapat diusulkan untuk guru dalam hal pelatihan guru.

Dalam kasus yang paling serius dari Gangguan Pemberontakan Penentang, atau setelah kegagalan terapi psikologis individu, penggunaan obat-obatan psikotropika dapat digunakan untuk mengurangi agresivitas dan impulsif anak.

Perawatan ini harus diawasi oleh ahli saraf dan harus dikaitkan dengan intervensi psikoterapi yang dijelaskan di atas.

Pencegahan Oppositional Defiant Disorder dan konsekuensi psikopatologisnya (misalnya Conduct Disorder) terjadi melalui aktivasi awal intervensi yang telah dipelajari dan memiliki efek positif.

Secara khusus, pelatihan orang tua yang sudah diaktifkan pada usia prasekolah dan ditujukan untuk mengelola perilaku "awal" yang ditunjukkan anak dapat mengurangi gejala yang berlawanan dan menangkal memburuknya gangguan tersebut.

Jika tidak diobati tepat waktu, Oppositional Defiant Disorder memiliki evolusi negatif.

Seringkali gangguan ini justru dapat menjadi Conduct Disorder di masa remaja atau Antisocial Personality Disorder di masa dewasa.

Baca Juga

Darurat Langsung Bahkan Lebih… Langsung: Unduh Aplikasi Gratis Baru Surat Kabar Anda Untuk iOS Dan Android

Epilepsi Pediatri: Bantuan Psikologis

Pertolongan Pertama Dan Intervensi Medis Pada Kejang Epilepsi: Kedaruratan Konvulsif

Pediatri, Apa Itu PANDAS? Penyebab, Ciri-Ciri, Diagnosis Dan Pengobatannya

Sindrom Neuropsikiatri Anak Onset Akut Anak: Pedoman Diagnosis Dan Pengobatan Sindrom PANDAS/PANS

sumber

Anak Yesus

Anda mungkin juga menyukai