災害心理学：意味、分野、応用、訓練
災害心理学とは、災害、災害、緊急事態/緊急事態における臨床的および社会的介入を扱う心理学の分野を指します。
より一般的に言えば、危機的状況における個人、グループ、コミュニティの行動を研究するのは学問です。
災害心理、起源と地域
軍事心理学、救急精神医学、災害学の貢献から生まれた メンタルヘルス、それは介入技術のセットとして、そして何よりも、緊急事態に典型的な認知的、感情的、関係的、心理社会的の「概念フレーミング」のモデルとして徐々に発展してきました。
アングロサクソンのモデルは、高度にプロトコル化され、機能化された認知行動アプローチを好むのに対し (とりわけ、1983 年のミッチェルの CISM パラダイムと、時にはやや無批判な方法でのデブリーフィング手法の大規模な使用を通じて)、ヨーロッパのモデルは、 (主にフランス人) 緊急介入の統合されたビジョンを提案し、しばしば精神力動的にも基づいています (これに関しては、フランシス・ルビゴ、ルイ・クロック、ミシェル・デクレルク、いわゆる「ヴァル・ド・グレース学校」の基本的な貢献を参照してください) .
災害心理学の非臨床応用分野
心理療法の特定のサブセクターである精神外傷学や PTSD 療法 (心的外傷後ストレス障害) と誤って還元的に混同されることが多い緊急心理学は、さまざまな領域を対象とした、より幅広い分野を表しています。 ボード 心理学のさまざまな分野（臨床、動的、社会、環境、マスコミュニケーション心理学など）からの思考と研究の貢献を再構成し、それらを「非日常的な」状況で起こる心理的プロセスの研究に適応させ、「急性の「イベント」。
要約すると、伝統的な心理学の大部分が「通常の」状態で発生する精神的プロセス (認知、感情、精神生理学など) を扱うのに対し、緊急心理学はこれらのプロセスが「急性」の状況でどのように横断的に再調整されるかを扱います。
子どもがどのように認知的に自分自身を表現し、混乱した状況（健康上の緊急事態、 市民保護 避難）; 危険な状況で発生する社会的相互作用において、対人コミュニケーションがどのように変化するか; 重要なインシデントに関与したグループ内で、リーダーシップと対人機能のダイナミクスがどのように変化するか。 その価値と象徴的な構造を持つ特定の文化システムに属することが、深刻な急性ストレスの状況で個人の感情的な経験をどのように再形成できるかということは、すべて「非臨床的」緊急心理学の典型的なテーマです。
臨床応用
一方、臨床面での緊急心理学の応用分野は、例えば、心理教育 (PE) やストレス接種トレーニング (SIT) 技術を用いた救助要員の予防訓練 (臨界前段階) です。 現場での迅速なサポート介入と直接のコンサルティング（臨界期）。これには、関係するオペレーターの解放と動員解除が含まれます。 デブリーフィング手順、フォローアップ評価、中期的な個人、グループ、および家族への支援介入（重篤後段階）。
これらの緊急心理学の臨床的介入が、「一次」被害者（重大な出来事に直接関与した人）、「二次」被害者（親戚および/または直接の目撃者）、および「三次被害者」（特に劇的な状況にさらされることが多い、現場に介入した救助隊員)。
救急心理学者は、担当する特定のタイプの患者の外傷性感情プロセスと頻繁にやり取りすることを考えると、可能性のある代理トラウマ現象の平均よりも危険にさらされているため、一連の「自助努力」の対策を実施する必要があります。 」 このリスクを最小限に抑えるため (たとえば、特定の報告会、介入後の外部からの監督など)。
災害心理学の技術的側面と発展
救急心理学者のプロフェッショナリズムの本質的な部分は、（「救助者」の基本的なスキル、心理学者の特定のスキル、および危機的状況の感情的関係管理の専門スキルに加えて）、常に救援システム、その組織、および緊急シナリオの他の「アクター」によってカバーされるさまざまな機能的役割に関する深い知識。 非常に具体的な「実用的」で組織的な側面と緊密に連携して活動する必要性は、実際、緊急時の心理的作業の基本的な資産のXNUMXつです。
危機的状況で発生する制度的ダイナミクスは、緊急組織心理学部門によって特別に研究されています
社会的側面では、「リスク認識」と「リスクコミュニケーション」の研究も緊急心理学の不可欠な部分であり、人口が特定の種類のリスクについて持っている表現を理解するのに特に役立ち、その結果、より効果的で安全なリスクを設定するために役立ちます。的を絞った緊急通信。
近年、この分野の国際的なガイドラインは、心理社会的、コミュニティ、および異文化間の側面にはるかに顕著な注意を払いながら、主に臨床行動（個人またはグループ）に向けられた緊急心理学の伝統的なアプローチを統合する必要性をますます強調し始めています。実行された介入の。
したがって、緊急心理学者は、「文脈から隔離された個人」の「診療所」に対処するだけでなく、何よりも、緊急事態が発生し、その意味が構築される心理社会的およびコミュニティシナリオの体系的な管理にも対処する必要があります。同じ。
たとえば、重大な緊急事態（災害、災害など）では、緊急事態の緊急時の危機介入に加えて、緊急心理学者は人口への支援サービスの中期計画にも貢献する必要があります。 テント都市での直接支援と医療サービスとの連絡との関係。 コミュニティ内、および隣接するコミュニティ間の相互作用と紛争管理の支援。 教育サービスの再開における支援活動（学校活動の再開における教師の支援、心理教育カウンセリングなど）; 心理社会的およびコミュニティのエンパワーメント プロセスのサポート。 家族、グループ、コミュニティが自身の「未来の感覚」を回復し、活動の自律的な計画を徐々に再開し、しばしば大きく変化する環境的および物質的な状況で実存的な視点を再構築する際の心理的サポートへ。
介入の一般原則のレベルでは、いわゆる「カルカソンヌ マニフェスト」（2003 年）の遵守がイタリアで広く行われています。
- 苦しみは病気ではない
- 悲嘆は自分の道を行かなければならない
- マスメディア側のちょっとした謙虚さ
- 影響を受けたコミュニティのイニシアチブを再開する
- あらゆる年齢の人々の資源を大切にする
- 救助者は自分自身の世話をしなければなりません
- 間接的かつ統合的な心理的介入
- 専門家による直接的な心理的介入
各ポイントは、各国および欧州レベルの「コンセンサスパネル」のメカニズムで作成された、相対的な推奨事項と運用ガイドラインに対応しています。
専門的なトレーニングとアイデンティティ
したがって、救急心理学者は「臨床心理学者」であるだけでなく、臨床的次元から心理社会的および組織的次元に柔軟に移動し、さまざまな心理学分野の横断的な貢献を統合および適応できる多才な心理学者でなければなりません。
また、この意味で、救急心理学者は、トレーニング中に、救助システムの技術、論理、および操作手順（技術的および医療的）に関する特定の基本的な能力を習得して、それらの中で効果的に機能できるようにする必要があります。 したがって、市民保護または医療援助ボランティアとしての以前の経験とトレーニングは、通常、緊急心理学者としての専門トレーニングへのアクセスのための優先資格と見なされます。
1980 年代初頭以来、特にアングロサクソンの世界で広く普及している緊急心理学の学問分野は、近年イタリアにも広がり、さまざまな大学で大学教育の対象になり始めています。
「市民保護」部門と「国際協力」部門の両方におけるイタリアの緊急心理学の初期の推進と発展の多くは、Psychologists for Peoples や SIPEM SoS – イタリア緊急事態協会などの専門的な心理ボランティア団体によって行われました。心理学ソーシャルサポート。
また読む
緊急ライブさらに…ライブ：IOSとAndroid用の新聞の新しい無料アプリをダウンロード
地震とコントロールの喪失: 心理学者が説明する地震の心理的リスク
メンタルヘルスの問題を抱える患者の救助：ALGEEプロトコル
メンタルヘルスの応急手当になる理由：アングロサクソン人の世界からこの人物を発見する
時間的および空間的失見：それが何を意味し、どのような病理に関連しているのか
イタリアの市民保護モバイル コラム: それが何であり、いつアクティブ化されるか
地震と廃墟：USAR救助者はどのように機能しますか？ –NicolaBortoliへの簡単なインタビュー
地震と自然災害：「生命の三角形」について話すとき、私たちは何を意味しますか？
緊急バックパック：適切なメンテナンスを提供する方法は？ ビデオとヒント
地震が起きた時、脳はどうなっている？ 恐怖に対処し、トラウマに反応するための心理学者のアドバイス